# 儿童癫痫:家长需要特别关注什么? ## 一、疾病认识 1. **癫痫的定义** - 癫痫是一种脑部神经元异常放电导致的慢性神经系统疾病。在儿童中,这种异常放电会引起反复发作的症状,如抽搐、意识丧失、行为异常等。例如,有些儿童会突然全身强直 - 阵挛发作,表现为全身肌肉僵硬、抽动,同时可能伴有牙关紧闭、口吐白沫等情况。 2. **儿童癫痫的常见类型** - **局灶性癫痫**:发作起始于大脑的某一局部区域。比如,儿童可能只有一侧肢体的抽搐,像左手或者左脚突然不受控制地抽动,意识可能保持清醒,也可能出现意识障碍。 - **全面性癫痫**:涉及双侧大脑半球的广泛性放电。典型的如失神发作,孩子可能在做某件事的时候,比如在课堂上听讲或者吃饭时,突然短暂地发呆,眼神空洞,持续几秒钟后又恢复正常,就像断片了一样,自己却不知道发生了什么。 ## 二、发作时的关注要点 1. **确保安全** - 当孩子癫痫发作时,首先要确保周围环境安全。将孩子周围可能造成伤害的物品移开,如桌椅、热水瓶等。如果孩子在地上发作,最好在头下垫上柔软的东西,像毛巾或者衣物,避免头部受伤。 - 不要强行约束孩子的肢体,因为在抽搐过程中强行按压可能会导致孩子骨折或者脱臼。例如,在强直 - 阵挛发作时,孩子的肌肉力量很大,家长如果强行按住,很容易造成意外伤害。 2. **记录发作情况** - 尽可能详细地记录发作的症状。包括发作的起始时间、持续时间、发作的具体表现,如是否有肢体抽搐、抽搐的部位和顺序、是否有眼球上翻、脸色变化等。这些记录对于医生判断癫痫的类型和调整治疗方案非常重要。可以使用手机的录像功能,或者简单地用笔记下关键信息。 3. **呼叫急救** - 如果孩子的癫痫发作持续时间超过5分钟,或者发作频繁(在短时间内多次发作),或者发作后呼吸不顺畅、一直没有恢复意识等情况,要立即呼叫急救人员(像拨打120)。另外,对于首次发作的孩子,也最好能让医生进行检查评估。 ## 三、日常生活注意事项 1. **规律作息** - 保证孩子有充足的睡眠,睡眠不足可能会诱发癫痫发作。一般来说,不同年龄的孩子对睡眠时间的需求不同,例如,幼儿可能需要12 - 14小时的睡眠,小学生需要10小时左右。建立固定的作息时间表,每天尽量在相同的时间上床睡觉和起床,有助于稳定孩子的身体状态。 2. **合理饮食** - 避免孩子食用可能诱发癫痫发作的食物,如含有咖啡因的饮料(咖啡、可乐等),大量的巧克力也可能有一定的影响。要保证孩子饮食均衡,多吃蔬菜、水果、富含蛋白质的食物,如鸡蛋、牛奶等,以维持大脑正常的生理功能。 3. **避免刺激因素** - 尽量减少孩子接触强光、强声等刺激。例如,避免让孩子长时间玩电子游戏或者看电视,因为屏幕闪烁的光线可能会刺激大脑。同时,情绪激动也是癫痫发作的一个诱因,家长要注意避免让孩子处于过度紧张、焦虑或者兴奋的状态。 4. **学习和社交支持** - 在学习方面,要和学校老师沟通,让老师了解孩子的病情。老师可以在课堂上关注孩子的状态,在发作时能及时采取措施。同时,鼓励孩子参加适当的社交活动,让孩子不要因为自己患有癫痫而产生自卑心理。比如,可以让孩子参加一些兴趣小组活动,和同龄人建立良好的关系。 ## 四、治疗跟进 1. **按时服药** - 抗癫痫药物是治疗癫痫的主要方法之一。家长一定要严格按照医生的嘱咐给孩子按时、按量服药。不要自行增减药量或者停药,因为不规律的服药可能会导致癫痫发作控制不佳,甚至会加重病情。例如,有些家长看到孩子一段时间没有发作,就自行减少药量,结果导致癫痫再次发作。 2. **定期复诊** - 定期带孩子到医院复诊。医生需要根据孩子的发作情况、药物的副作用等因素来调整治疗方案。一般在开始治疗后的初期,复诊会比较频繁,可能每1 - 2周就要复诊一次,随着病情的稳定,复诊时间间隔可以适当延长。在复诊时,要带上孩子的病历、发作记录等资料,方便医生准确判断病情。
《儿童癫痫:家长需要特别关注什么?》
时间:2024-11-17 浏览:2555
# 儿童癫痫:家长需要特别关注什么? ## 一、疾病认识 1. **癫痫的定义** - 癫痫是一种脑部神经元异常放电导致的慢性神经系统疾病。在儿童中,这种异常放电会引起反复发作的症状,如抽搐、意识丧失、行为异常等。例如,有些儿童会突然全身强直 - 阵挛发作,表现为全身肌肉僵硬、抽动,同时可能伴有牙关紧闭、口吐白沫等情况。 2. **儿童癫痫的常见类型** - **局灶性癫痫**:发作起始于大脑的某一局部区域。比如,儿童可能只有一侧肢体的抽搐,像左手或者左脚突然不受控制地抽动,意识可能保持清醒,也可能出现意识障碍。 - **全面性癫痫**:涉及双侧大脑半球的广泛性放电。典型的如失神发作,孩子可能在做某件事的时候,比如在课堂上听讲或者吃饭时,突然短暂地发呆,眼神空洞,持续几秒钟后又恢复正常,就像断片了一样,自己却不知道发生了什么。 ## 二、发作时的关注要点 1. **确保安全** - 当孩子癫痫发作时,首先要确保周围环境安全。将孩子周围可能造成伤害的物品移开,如桌椅、热水瓶等。如果孩子在地上发作,最好在头下垫上柔软的东西,像毛巾或者衣物,避免头部受伤。 - 不要强行约束孩子的肢体,因为在抽搐过程中强行按压可能会导致孩子骨折或者脱臼。例如,在强直 - 阵挛发作时,孩子的肌肉力量很大,家长如果强行按住,很容易造成意外伤害。 2. **记录发作情况** - 尽可能详细地记录发作的症状。包括发作的起始时间、持续时间、发作的具体表现,如是否有肢体抽搐、抽搐的部位和顺序、是否有眼球上翻、脸色变化等。这些记录对于医生判断癫痫的类型和调整治疗方案非常重要。可以使用手机的录像功能,或者简单地用笔记下关键信息。 3. **呼叫急救** - 如果孩子的癫痫发作持续时间超过5分钟,或者发作频繁(在短时间内多次发作),或者发作后呼吸不顺畅、一直没有恢复意识等情况,要立即呼叫急救人员(像拨打120)。另外,对于首次发作的孩子,也最好能让医生进行检查评估。 ## 三、日常生活注意事项 1. **规律作息** - 保证孩子有充足的睡眠,睡眠不足可能会诱发癫痫发作。一般来说,不同年龄的孩子对睡眠时间的需求不同,例如,幼儿可能需要12 - 14小时的睡眠,小学生需要10小时左右。建立固定的作息时间表,每天尽量在相同的时间上床睡觉和起床,有助于稳定孩子的身体状态。 2. **合理饮食** - 避免孩子食用可能诱发癫痫发作的食物,如含有咖啡因的饮料(咖啡、可乐等),大量的巧克力也可能有一定的影响。要保证孩子饮食均衡,多吃蔬菜、水果、富含蛋白质的食物,如鸡蛋、牛奶等,以维持大脑正常的生理功能。 3. **避免刺激因素** - 尽量减少孩子接触强光、强声等刺激。例如,避免让孩子长时间玩电子游戏或者看电视,因为屏幕闪烁的光线可能会刺激大脑。同时,情绪激动也是癫痫发作的一个诱因,家长要注意避免让孩子处于过度紧张、焦虑或者兴奋的状态。 4. **学习和社交支持** - 在学习方面,要和学校老师沟通,让老师了解孩子的病情。老师可以在课堂上关注孩子的状态,在发作时能及时采取措施。同时,鼓励孩子参加适当的社交活动,让孩子不要因为自己患有癫痫而产生自卑心理。比如,可以让孩子参加一些兴趣小组活动,和同龄人建立良好的关系。 ## 四、治疗跟进 1. **按时服药** - 抗癫痫药物是治疗癫痫的主要方法之一。家长一定要严格按照医生的嘱咐给孩子按时、按量服药。不要自行增减药量或者停药,因为不规律的服药可能会导致癫痫发作控制不佳,甚至会加重病情。例如,有些家长看到孩子一段时间没有发作,就自行减少药量,结果导致癫痫再次发作。 2. **定期复诊** - 定期带孩子到医院复诊。医生需要根据孩子的发作情况、药物的副作用等因素来调整治疗方案。一般在开始治疗后的初期,复诊会比较频繁,可能每1 - 2周就要复诊一次,随着病情的稳定,复诊时间间隔可以适当延长。在复诊时,要带上孩子的病历、发作记录等资料,方便医生准确判断病情。
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